Es muy dinámica y pertinente la propuesta. Las ayudas audiovisuales permiten llegar a los estudiantes desde todos los ángulos posibles.
La secuencia didáctica permite que los estudiantes del grado segundo interactuen con las herramientas virtuales y aprendan con mayor facilidad acerca de los poliedros regulares.
Es muy dinámica y pertinente la propuesta. Las ayudas audiovisuales permiten llegar a los estudiantes desde todos los ángulos posibles.
ResponderBorrarLa secuencia didáctica permite que los estudiantes del grado segundo interactuen con las herramientas virtuales y aprendan con mayor facilidad acerca de los poliedros regulares.
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